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Análisis

Cubrir la educación inclusiva como derecho, sin simplificaciones [En portugués]

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Foto: Agencia Brasil

Por Marta Avancini Fuente: Jeduca No dia 21 de março comemora-se o Dia Internacional da Síndrome de Down e no dia 2 de abril celebra-se o Dia Mundial do Autismo. Embora não sejam eventos diretamente ligados à educação, essas celebrações são oportunidades para pautas sobre educação inclusiva, trazendo o debate sobre os avanços e desafios […]

En los medios

Empatía: lo que se aprende al tener un amigo o compañero con discapacidad

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Tomer Usach aprendió, con tan sólo 18 años, a romper las barreras que aparecen frente a lo desconocido. Pablo Ingberg, un joven con discapacidad intelectual, fue su compañero de grado y desde pequeños entablaron una amistad. “La barrera la hace uno mismo y es importante romperla. El haber compartido un espacio con Pablito me abrió […]

En los medios

El colmo. Discriminación en las escuelas

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Luciana Belén Palacios es una estudiante de primaria que a sus ocho años ya conoce el significado de la palabra exclusión. Su madre, Justine Alayo Castañeda, recuerda con tristeza que lo aprendió cuando un docente expulsó del aula a su hija para que no rindiera el examen que calificaría su comprensión lectora y de matemáticas […]

Políticas

“Quisiera que se destacaran las ventajas de la educación inclusiva para cada estudiante que corre el riesgo de ser discriminado/a”

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Foto: El Día

En esta entrevista al boletín “Education Watch”, en su edición de enero del 2017,  Elena Dal Bó, directora ejecutiva de la Asociación Azul – por la vida independiente de las personas con discapacidad, de Argentina, comenta los desafíos para superar prejuicios y demandar la promoción de la educación inclusiva. Para ella, este debate se relaciona con […]

Prácticas

Numerosas investigaciones científicas demuestran los beneficios de la educación inclusiva para los/as estudiantes con y sin discapacidades

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Foto: João Zinclar

El Instituto Alana, en asociación con ABT Associates, publicó en diciembre del 2016 – fecha fijada por la ONU como el Día Internacional de las Personas con Discapacidad – el “Resumen de evidencia sobre la Educación Inclusiva”. El documento sugiere que, en la mayoría de los casos, ambientes educativos que valoran la diversidad también promueven […]

En los medios

El Ministerio de Educación excluye a las personas con discapacidad de las pruebas de evaluación educativa

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Luciana Belén Palacios es una estudiante de primaria que a sus ocho años ya conoce el significado de la palabra exclusión. Su madre, Justine Alayo Castañeda, recuerda con tristeza que lo aprendió cuando un docente expulsó del aula a su hija para que no rindiera el examen que calificaría su comprensión lectora y de matemáticas […]

En los medios

REPRESENTANTES MINISTERIALES DE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE IBEROAMÉRICA ALERTAN DISCRIMINACIÓN DE MUJERES Y NIÑAS EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

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“Las mujeres y niñas con discapacidad están sujetas a múltiples formas de discriminación y su situación en la familia y en la escuela es de mayor vulnerabilidad”. Con esta alerta sobre la situación de estas personas en América Latina y el Caribe, encargados de educación especial e inclusión educativa de 17 países iberoamericanos dieron a […]

En los medios

Educação inclusiva beneficia crianças sem deficiência, diz estudo

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A inclusão de crianças com deficiência na educação é um tema que desperta polêmica. De um lado, famílias cobram que a inclusão seja efetiva, de outro educadores apontam para uma falta de preparo e estrutura das escolas para receber essas crianças. A novidade é que um novo estudo realizado pelo Instituto Alana e a ABT […]

Leyes

Argentina: La Justicia ordena informar sobre la situación educativas de las personas con discapacidad

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Foto: Unesco

El Ministerio de Educación de la Nación deberá producir información sobre la cantidad de alumnos en escuelas especiales e integrados. La causa judicial se inició a instancias de organizaciones que trabajan por el derecho a una educación inclusiva Fuente: La Voz La Justicia Federal ordenó al Ministerio de Educación que produzca información sobre la situación […]

Leyes

No basta con asegurar la igualdad de condiciones dentro del salón y luego, medir con un estándar excluyente, afirma la Corte Constitucional de Colombia

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Niños indigenas Lencas en Honduras. Foto: Merlin Aguirre

El fallo, dictado el pasado mes de setiembre, establece que las pruebas SABER carecen de índices que tengan en cuenta la calidad de la educación inclusiva El caso refiere a una acción de tutela impulsada por una madre en representación de su hijo y de 104 niños, niñas y jóvenes con discapacidad que concurrían, con […]