Materiales

En esta sección accede a la información y al análisis de los recursos y materiales educativos que promueven la no discriminación y las prácticas educativas inclusivas en los centros educativos y en las comunidades. Al lado, conoce nuestra selección de sitios para encontrar más publicaciones.

Se lanza una biblioteca virtual sobre discriminación relacionada con orientación sexual e identidad y expresión de género

Lanzada a finales de noviembre, la Bibliodiversa es el resultado de una asociación entre la UNESCO y la Fundación Todo Mejora

La Bibliodiversa, proyecto desarrollado por la Fundación Todo Mejora, con el apoyo de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), es un portal que busca motivar la participación de distintos actores de la sociedad civil y académica de distintas disciplinas y así contribuir para el enfrentamiento de la violencia homofóbica y transfóbica. Sigue leyendo

Libros ilustrados de ciencia para niños/as indígenas y migrantes

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Fuente: Desinformémonos

Una colección de libros ilustrados sobre ciencias, donde se incluyen temas como los colores y las sombras, las fases de la Luna o el sistema planetario, fue publicada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para que se utilice como material didáctico de apoyo en las escuelas indígenas y entre los grupos migrantes. Sigue leyendo

Herramientas pedagógicas explican el Acuerdo de Paz firmado en Colombia

Con información de Colombia Informa

El gobierno colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – FARC firmaron el histórico Acuerdo de Paz, ante invitados nacionales e internacionales, en la ciudad de Cartagena, el 26 de Septiembre. Sin embargo, el pueblo colombiano aún participará de un plebiscito en lo cual dirá Sí o No a eso acuerdo.

A menos de una semana de la consulta, organizaciones y movimientos sociales de distintos sectores intensifican sus campañas y actividades de movilización y sensibilización en apoyo al sí a la paz. Se han difundido herramientas didácticas para explicar a la población de qué se trata el acuerdo, cuáles son los puntos a discutir, cómo se llevará a cabo la reintegración de las FARC a la vida política y civil sin armas, qué es verdad y qué no, y las implicaciones del acuerdo en la sociedad colombiana. Son materiales didácticos en formatos visuales y audiovisuales, que se enmarcan en la pedagogía para la paz. Sigue leyendo

Publicación propone reflexionar y sensibilizar sobre la violencia de género en el contexto educativo

Foto: Luis Fernando Arellano

Distintas manifestaciones de la violencia de género están presentes en el ámbito educativo y se pueden expresar como actos o amenazas de violencia sexual, física o psicológica que acontecen en las escuelas y sus alrededores. La situación persiste como resultado de normas y estereotipos de género y de una dinámica de desigualdad en el poder en nuestras sociedades. Actos y lenguaje discriminatorios también pueden contribuir a promover situaciones de violencia de género en estos contextos. Sigue leyendo

Guía deconstruye prejuicios que vulneran el derecho de las personas con discapacidad a la educación

Foto: Incidencia Civil en la Educación, de Mexico

La publicación “Buenas prácticas en comunicación y discapacidad”, producida por Artículo 24 y la Asociación por los Derechos Civiles, reúne importantes informaciones respecto a la garantía del derecho a la educación para las personas con discapacidad. Aunque la publicación se destine a orientar a las y los profesionales de la comunicación, desmitifica además prejuicios muy difundidos todavía en nuestras sociedades y presenta datos relevantes a todas las personas que actúan por la garantía del derecho a la educación. Sigue leyendo

Unesco lanza publicación con herramientas para el fomento de la educación inclusiva

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La educación inclusiva es un principio rector de la Agenda Educativa 2030 incluido en el ODS 4 “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. En este marco, la Oficina Internacional de Educación (OIE) de Unesco Ginebra lanza la publicación “Llegar a Todos los Alumnos: Una Caja de Recursos para el Fomento de la Educación Inclusiva, que es parte de la serie de la OIE “Herramientas de Formación para el Desarrollo Curricular”. Sigue leyendo

Programa de televisión en Brasil discute el racismo en la educación

Foto: João Zinclair

Desde las aulas de educación infantil hasta la universidad, el programa revela que el color de la piel todavía es objeto de agresión, falta de respeto y discriminación

Fuente: Geledés

El programa “Caminos del Reportaje”, transmitido por la emisora pública de televisión brasileña TV Brasil, en su adición del 29 de octubre, abordó demostraciones de racismo en los centros educativos del país. Desde las aulas de educación infantil hasta la universidad, el programa revela que el color de la piel todavía es objeto de agresión y falta de respeto. El pelo rizado es solo uno de los elementos que ha generado discriminación étnica y de raza contra estudiantes y docentes negras/os. Sigue leyendo

Sugestiones de actividades para introducir el tema de los derechos humanos en el aula

Foto: Churi Han

El manual “Ideas para introducir los Derechos Humanos en el Aula”, producido por el Instituto Nacional de Derechos Humanos de Chile, presenta conceptos clave y ejemplos didácticos para trabajar el tema con niños y niñas en el cotidiano escolar.

Cuando hablamos de integrar los derechos humanos en las aulas no estamos aludiendo a aumentar los contenidos, puesto que este trabajo no debe ser una nueva exigencia que sobrecargue nuestro trabajo docente ni el proceso de aprendizaje de niños y niñas. Sigue leyendo

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