Archivo Tag:

Leyes

Ecuador: Corte Constitucional reconoce los derechos sexuales y reproductivos de las y los adolescentes

Publicó en .

10/08/2018 La Corte afirma que “dada la trascendencia de estos derechos, se debe poner especial énfasis en dotar a los y las adolescentes, como sujetos especiales de protección, de instrumentos normativos, científicos, educativos, de salud, informativos, que tengan por objeto la construcción de un criterio libre y responsable sobre cómo ejercer su sexualidad y controlar […]

Políticas

Estudiantes comentan la implementación de la Agenda de Educación 2030 en la región

Publicó en .

21/06/2017 En este mes de junio, em Nueva York, distintas organizaciones internacionales y agencias de la Naciones Unidas han discutido cómo actuar con adolescentes y jóvenes de todo el mundo en el seguimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Organizaron la reunión Unicef, PNUD, ONU Mujeres, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Oficina […]

Análisis

Educación Inclusiva 2030: temas e implicancias para América Latina

Publicó en .

Por Renato Opperti En el presente artículo, Renato Opperti, sociólogo de la Oficina Internacional de Educación de la Unesco (OIE-UNESCO), explicita las distintas perspectivas presentes en el debate sobre educación inclusiva en América Latina, así como los desafíos que los países enfrentan para lograr que una concepción integrada de la educación inclusiva se traduzca en políticas y en prácticas eficaces. Este texto forma parte […]

Políticas

“La violencia nos llama a no centrar la discusión en la víctima o en el/la agresor/a, sino a mirar nuestros sistemas escolares”

Publicó en .

15/05/2017 En entrevista especial a ALER (Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica), Daniela Trucco, Oficial de Asuntos Sociales de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe de Naciones Unidas (CEPAL), comenta los principales hallazgos de la publicación “Las violencias en el espacio escolar”, producida por la CEPAL, en alianza con la Oficina Regional para […]

Blogueros

Pautas prioritarias de los movimientos estudiantiles de América Latina y el Caribe

En el marco de la IX Asamblea Regional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), que tuvo lugar entre los días 11 y 14 de noviembre en la Ciudad de México, se realizó un conversatorio con representantes de movimientos estudiantiles de la secundaria en América Latina y el Caribe. Entre ellos, Yuri […]

Blogueros

Fim da CPI: Mexeram sim na nossa merenda

“Ocupar e resistir! Ocupar e resistir! Ocupar e resistir!”. Essas duas palavrinhas, juntas, soaram, em coro, em 2015, como o hino e sinônimo do movimento de ocupação de escolas estaduais de São Paulo. Os protestos, em forma de grito e, sobretudo, articulação, surgiram como forma de manifesto contra o processo de reorganização escolar que o governo […]

Políticas

“Los Estados deberían involucrar adolescentes y jóvenes en repensar la calidad educativa, su relevancia y pertinencia”

En esta entrevista, Francisco Benavides, asesor regional de Educación de UNICEF para América Latina y el Caribe, destaca la necesidad de comprender la pertinencia y la relevancia de la educación como elementos intrínsecos de una educación secundaria de calidad El alto nivel de exclusión educativa es uno de los temas más importantes cuando se aborda la secundaria […]

OREI con arte

México: Documental “Maravillas” narra cambios positivos en escuelas secundarias de Zacatecas

Publicó en .

Con miras a contribuir con el proceso de balance intermedio de la VI Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VI), la organización Aprender con Interés presenta el documental “Maravillas”, que narra cambios en escuelas secundarias de Zacatecas, México, hacia el logro de mejores aprendizajes y mejor convivencia escolar y comunitaria, a partir de la […]

Blogueros

‘Os colégios do Brasil estão sendo ocupados pela educação’: o discurso de Ana Júlia e a cobertura da imprensa

Publicó en .

Em fala comovente, Ana Júlia, de 16 anos, defendeu a legitimidade das ocupações e deu aula de cidadania a deputadas/os estaduais. “Eu sou Ana Júlia, estudante secundarista, tenho 16 anos e tô aqui para conversar com vocês. Para falar sobre as ocupações”. Essas foram as primeiras palavras da jovem direcionadas a deputadas/os estaduais do Paraná. […]