Testimonios

Participa de esta consulta sobre educación inclusiva en América Latina y el Caribe

Hilda: “Educación inclusiva es atender la diversidad de pensamiento y de aprendizaje”

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Hilda Julissa Martinez Rojas, docente, en Baja California Sur, México.

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
No. Porque las escuelas públicas de media superior (preparatorias) no cumplen con las condiciones mínimas para alumnos que requieran apoyo especial. Los programas están estandarizados y dirigidos de manera impersonal, no existen apoyos de transporte y muchos deben trasladarse desde apartadas distancias. Los docentes no contamos con capacitación para atender una multidiversidad de alumnos Sigue leyendo

Maria: “En cultura y práctica de educación inclusiva falta mucho camino por recorrer”

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Maria Aurora Londoño Gil, docente en Medellín, Colombia.

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
Si se cumple en las instituciones educativas, pero son los padres o las condiciones socioeconómicas que limitan el acceso a estas.

¿Usted siente que el sistema educativo de su país valora la diferencia y la diversidad cultural?
Sólo lo valora a nivel legislativo, porque en cultura y práctica de educación inclusiva falta mucho camino por recorrer. Sigue leyendo

Norma: “No hay igualdad de derechos entre hombres y mujeres, ni en las ciudades y menos en las zonas rurales e indígenas”

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Norma Gómez, psicóloga, en Distrito Federal, México. 

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
No, no hay igualdad de derechos, ni de oportunidades entre hombres y mujeres, ni en las ciudades y menos en las zonas rurales e indigenas. Existe discriminación, especialmente hacia las mujeres, y pocas políticas públicas para que las niñas y jóvenes no deserten de la escuela Sigue leyendo

Alexander: “Educación inclusiva es dar la oportunidad a todas y todos de ser parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje”

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Alexander García, padre y profesional de ciencias económicas, en Ciudad de Guatemala, Guatemala. 

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
No se cumple para todas y todos. Actualmente la tasa neta de cobertura se sitúa en al rededor de un 69% la cual en los últimos 10 años a caído (92%).

¿Usted siente que el sistema educativo de su país valora la diferencia y la diversidad cultural?
Considero que no. Si esto fuera, la cobertura de educación bilingüe sería mucho más que la actual (al rededor de un 40%). Sigue leyendo

Consuelo: “Se ha estandarizado un modelo único, sin margen para la diversidad”

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Consuelo Barrera, gestora pública, en Quito, Ecuador. 

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
A pesar de los avances en cobertura educativa, aun existe una brecha en cuanto a los años de escolaridad de la población. Esta es evidente para la población mayor a los 11 años de edad, que se hace mas fuerte según avanza en edad, Sigue leyendo

Consulta participativa sobre educación inclusiva

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¡Te invitamos a participar de esta consulta sobre educación inclusiva en América Latina y el Caribe! La idea es sumar esfuerzos para recopilar reflexiones y testimonios sobre los retos y las buenas experiencias de educación inclusiva en nuestra región, y propuestas sobre qué hacer para garantizar este derecho a todas las personas.

Al hacer escuchar tu voz, demandas y opiniones, deseamos sobretodo hacerlas llegar a las autoridades responsables, para que se tomen en cuenta en la elaboración de políticas y proyectos educativos.

Para participar, basta con llenar los datos aquí.

O descarga la ficha de la_consulta_participativa.

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